The imperialism that defined Britain’s relationship with its colonies throughout the nineteenth century was so often characterised by environmental degradation, extractivism, and exploitation. Commodities were removed from their social and ecological contexts in India, Canada, and Australia, and used to increase the riches in the metropole. Plants and animals were deliberately and sometimes accidentally relocated; and minerals and other valuable commodities were removed from the global south at the same time as noxious and other unsavoury industries were established there. But these aggressive actions were not without opposition, and this paper draws attention to the many local resistances complicating the settler colonial project on the ground.

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Coinciding with the emergence of the capitalist mode of production and this large-scale environmental degradation was a growing awareness within the scientific community of the impact of coal burning and deforestation on the environment on both local and planetary scales. This paper therefore also engages with contemporaneous scientific journals and conference proceedings to tell an entangled history of political ecology and political economy.

Datum:?24.11.25

Uhrzeit:?10:00 bis 11.30??

Ort:?HS 2107

Dozierende: Prof. Dr. Simone M. Müller (Globale Umweltgeschichte & Environmental Humanities)

Referent:in:?Dr. Harrison Croft (Forschungsstipendiat der Alexander von Humboldt Stiftung an der Universit?t Augsburg)
Lehrveranstaltung:?Vorlesung: Macht und Natur- eine Imperialismusgeschichte

Ein zentrales Element der Verkehrswende ist die Verlagerung des Verkehrs vom motorisierten Individualverkehr zum ?PNV, um dadurch Emissionseinsparungen zu erzielen. Ridepooling-Systeme erm?glichen App-basierte Fahrtbuchungen mit individuellen Zeit- und Ortsangaben, die dann durch einen zentralen Betreiber durchgeführt werden. Somit erreichen Ridepooling-Systeme, vor allem im l?ndlichen Raum, eine deutlich h?here Flexibilit?t und Attraktivit?t als der linienbasierte ?PNV, ohne dass auf die aus Effizienzgründen wichtige Nachfragebündelung (Pooling) verzichtet wird. In dieser Veranstaltung wird vor allem die komplexe operative Steuerung von Ridepooling-Systemen betrachtet und es werden Schlussfolgerungen bzgl. des Potenzials im Hinblick auf Nachhaltigkeitsziele abgeleitet.

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Datum: 24.11.2025

Uhrzeit: 12:15 bis 13:45? ?
Ort:?K 1001

Dozierende:?Dr. David Fleckenstein, Prof. Dr. Robert Klein (Lehrstuhl für Analytics & Optimization)
Lehrveranstaltung:?Logistics Management

Was ist der physikalische Hintergrund der globalen Erw?rmung? Warum beeinflussen Spurengase wie Kohlendioxid die Energiebilanz der Erde? In der Vorlesung werden die Grundlagen der Energiebilanz der Erde erkl?rt, die gro?skaligen Zirkulationsmuster abgeleitet, die physikalischen Eigenschaften von Treibhausgasen erl?utert und die Einordnung der menschengemachten Erw?rmung gegenüber astronomischer Variabilit?t diskutiert.

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Datum: 24.11.25
Uhrzeit: 14:00 bis 15:30???
Ort: Klimaresilienzzentrum 1201/1202

Dozierende: Prof. Dr. Harald Kunstmann (Lehrstuhl für Regionales Klima und Hydrologie)
Lehrveranstaltung: Physikalische Hydrologie

Der Klimawandel führt durch Starkregenereignisse, steigenden Meeresspiegel, Auftauen des Permafrosts und Abschmelzen der Gletscher zu ingenieurgeologischen Herausforderungen wie Muren, Felsstürzen oder Erosion, die in dieser Einheit behandelt werden.

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Datum:?24.11.25

Uhrzeit: 15:45 bis 17:15??
Ort: B-1003

Dozierende: Prof. Daniel Vollprecht (Resource and Chemical Engineering)
Lehrveranstaltung:?Geologie und Mineralogie

Die fiktive Welt Mittelerde aus J.R.R. Tolkiens Der Herr der Ringe bietet überraschende Parallelen zur realen Klimadynamik. In diesem Vortrag analysieren wir die "Klimatologie Mittelerdes" und ziehen übertragbare Lehren für den heutigen Umgang mit dem anthropogenen Klimawandel. Ziel ist es, durch den literarischen Vergleich neue Perspektiven auf Klimatologie, Klimabildung, Klimaethik und Verantwortung zu er?ffnen.

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Datum:?24.11.25

Uhrzeit:?15:45 bis 17:15??
Ort: H?rsaal IV

Dozierende:?M.Sc. Johannes Schulz (Lehrstuhl für Didaktik der Geographie)
Lehrveranstaltung: Transformatives Forschendes Lernen zu Themen im Kontext des Klimawandels

Der Workshop zeigt, dass ?kologische Themen nicht ausschlie?lich progressiv sind. In diesem Kontext werden die Verknüpfungen des deutschen Natur- und Umweltschutzes mit rechten Ideologien aufgezeigt und Beweggründe von extrem rechten Akteur:innen dargestellt, sich in ?kologischen Themenfeldern zu engagieren. Dabei veranschaulicht der Workshop auch, warum Naturschutz (Heimat, Nationalstaat) im Vergleich zum globalen Problem Klimawandel attraktiv für rechte Argumentationen ist. (Fachstelle Radikalisierungspr?vention und Engagement im Naturschutz)

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Datum:?24.11.25

Uhrzeit: 15:45 bis 17:15?
Ort: Geb?ude??I Raum 1201/2

Dozierende: Marie Fischer (Klimapolitik)

Externe Referent:in:?Lisa-Sarah Strahl (Referentin in der au?erschulischen Bildung)
Lehrveranstaltung: Grundkurs: Politikwissenschaft I F

Künstliche Intelligenz erlebt einen Boom mit weitreichenden Folgen für Wissenschaft und Gesellschaft. Experten warnen vor steigenden Hardwarepreisen und dem Ende des klassischen Hochleistungsrechnens. Klimaschützer sorgen sich um den wachsenden Energiehunger bis hin zur Reaktivierung alter Kernkraftwerke. Abseits ethischer Fragestellungen wendet sich der Vortrag dem nüchternen Thema zu, ob KI ein Klimakiller ist ?- oder ob ihr Betrieb und ihre Nutzung auch positive Klimaeffekte erm?glichen k?nnen.

Michael Resch ist Professor für H?chstleistungsrechnen und Direktor des H?chstleistungsrechenzentrums Stuttgart (HLRS). Er studierte Technische Mathematik und promovierte in Ingenieurwissenschaften. Seit 2003 leitet er das HLRS und das Institut für H?chstleistungsrechnen der Universit?t Stuttgart. Seine Forschungsschwerpunkte sind H?chstleistungsrechnen, Wissenschaftstheorie der Simulation, digitale Methoden in den Geistes- und Sozialwissenschaften sowie die Rolle des Digitalen in der Kunst.

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Datum: 24.11.2025

Uhrzeit: 16:00

Ort: H?rsall III

Referent:in: Prof. Dr. Michael M. Resch, Direktor des H?chstleistungsrechenzentrums Stuttgart

Lehrveranstaltung: H?here Mathematik I

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Viele Menschen fühlen sich angesichts gegenw?rtiger gesellschaftlicher, ?konomischer und ?kologischer Ver?nderungen und Krisen, in verschiedener Weise gefordert oder sogar überfordert, zwischen Anforderungen und M?glichkeiten, Sicherheit und Unsicherheit, Stabilit?t und Instabilit?t, zu jonglieren. Denn mit einer sich ver?ndernden Umwelt ver?ndern sich auch die Anforderungen an Menschen. Heutzutage wirken beispielsweise an einem Tag so viele Informationen auf einen Menschen ein, wie ein Bauer im Mittelalter in seinem ganzen Leben aufgenommen hat! Gest?rkt und resilient in die Zukunft zu blicken und mit dem sich ver?ndernden Anforderungsdruck umzugehen, bedarf mehr als nur ein Wissen darüber. Vorrangig gilt es aktive und kreative L?sungsvisionen zu entwickeln, hinsichtlich der Flut von Informationen zu filtern und gest?rkt durch eigene Wirksamkeitserfahrungen handlungsf?hig zu bleiben. Handlungsorientierte Lernans?tze bieten ein besonderes Potential direkte Rückmeldung auf das eigene Handeln zu erm?glichen. In diesem Seminar werden theoretische und praktische Zug?nge eruiert und erprobt. Das Seminar findet z. T. drau?en statt.

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Datum:?25.11.25
Uhrzeit: 10:00 bis 11:30???
Ort:?Sportzentrum

Dozierende: Dr. Barbara Bous (P?dagogik)

Lehrveranstaltung: Theorien der?Erlebnisp?dagogik

Viele Menschen fühlen sich angesichts gegenw?rtiger gesellschaftlicher, ?konomischer und ?kologischer Ver?nderungen und Krisen, in verschiedener Weise gefordert oder sogar überfordert, zwischen Anforderungen und M?glichkeiten, Sicherheit und Unsicherheit, Stabilit?t und Instabilit?t, zu jonglieren. Denn mit einer sich ver?ndernden Umwelt ver?ndern sich auch die Anforderungen an Menschen. Heutzutage wirken beispielsweise an einem Tag so viele Informationen auf einen Menschen ein, wie ein Bauer im Mittelalter in seinem ganzen Leben aufgenommen hat! Gest?rkt und resilient in die Zukunft zu blicken und mit dem sich ver?ndernden Anforderungsdruck umzugehen, bedarf mehr als nur ein Wissen darüber. Vorrangig gilt es aktive und kreative L?sungsvisionen zu entwickeln, hinsichtlich der Flut von Informationen zu filtern und gest?rkt durch eigene Wirksamkeitserfahrungen handlungsf?hig zu bleiben. Handlungsorientierte Lernans?tze bieten ein besonderes Potential direkte Rückmeldung auf das eigene Handeln zu erm?glichen. In diesem Seminar werden theoretische und praktische Zug?nge eruiert und erprobt. Das Seminar findet z. T. drau?en statt.

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Datum:?25.11.25
Uhrzeit: 12:00 bis 13.30
Ort: Sportzentrum

Dozierende: Dr. Barbara Bous (P?dagogik) ? ????
Lehrveranstaltung:?Theorien der Erlebnisp?dagogik

In diesem Workshop sollen zwei Herausforderungen unserer Zeit (KI und Klimawandel) zusammengedacht werden: Kann KI uns helfen, den Klimawandel zu bew?ltigen?

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Datum:?25.11.25
Uhrzeit:?14:00 bis 15:00?
Ort:?1201/1202, Geb?ude I (Zentrum für Klimaresilienz)
Dozierende: Prof. Dr. Kerstin Schl?gl-Flierl (Lehrstuhl für Moraltheologie)

Externe Referent:in: Kathrin Hertle, Gesch?ftsführerin des Centers for Responsible AI Technologie (CReAITech)
Lehrveranstaltung:?Workshop

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working title, as the field of social studies in Sweden and beyond. Cooperation with Augsburg Civic Studies in Context of the DAAD Cooperation A.LEAP

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Datum:?25.11.25
Uhrzeit: 14:00 bis 15:30 ?
Ort: Geb?ude D, Raum 1018
Dozierende: Prof. Dr. Szukala, Andrea (Politische Bildung)

Externe:r Referent:in: Prof. Johan Sandahl, Uni Stockholm???
Lehrveranstaltung:?Demokratie und Partizipation in Europa

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Der Workshop macht auf koloniale Kontinuit?ten im Natur- und Umweltschutz aufmerksam und verweist durch die Verknüpfung von sozialer Ungleichheit und Klimakrise auf historische und bestehende Ungerechtigkeiten. Es sollen bestehende Machtstrukturen hinterfragt und Privilegien reflektiert werden, um für andere Lebensrealit?ten zu sensibilisieren.

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Datum:?25.11.25
Uhrzeit: 15:45 bis 17:15? ?
Ort:?Geb?ude??I Raum 1201/2

Dozierende: Marie Fischer (Klimapolitik)

Externe:r Referent:in:?Lisa-Sarah Strahl (Referentin in der au?erschulischen Bildung)

Veranstaltung:?Seminar: Politische ?kologie des Widerstands

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Klimamodelle sind ein zentrales Werkzeug in der Klimaforschung, insbesondere um Reaktionen des Klimasystems auf ?u?ere Einflüsse, wie Treibhausgasemissionen, zu untersuchen. Die Bandbreite reicht hierbei von stark vereinfachten Modellen (sog. konzeptionelle Modelle) bis hin zu ?u?erst komplexen Erdsystemmodellen, die sich jeweils für bestimmte Fragestellungen eignen, im Prinzip jedoch sehr ?hnlich funktionieren. Verschiedene Modelle werden demonstriert und k?nnen z.T. selbst bedient werden. Die Interpretation von Modellergebnissen muss sowohl ?u?ere Einflüsse als auch modellinterne Schwankungen berücksichtigen. Es wird gezeigt warum Klimamodelle keine perfekten Zukunftsvorhersagen liefern k?nnen, aber auch warum sie ein unverzichtbares und zuverl?ssiges Werkzeug sind, wenn sie richtig interpretiert werden.

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Datum:?25.11.25?
Uhrzeit: 17:30 bis 19:00?
Ort: B-1014

Dozierende: Prof. Dr. Andreas Philipp (Physische Geographie mit Schwerpunkt Klimaforschung)
Lehrveranstaltung: Klimamodelle

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Die biologische Abfallbehandlung ist ein zentraler Baustein eines Kohlenstoffmanagements in der Kreislaufwirtschaft. Im Rahmen dieser Exkursion wird eine Anlage aus diesem Bereich besichtigt.

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extern, Anmeldung 3 Wochen im Voraus bei Frau Dr. Maurer

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Datum:?26.11.25

Uhrzeit: 08:15 bis 11:30

Dozierende: Dr. Claudia Maurer (Resource and Chemical Engineering??????)
Lehrveranstaltung: Kreislauf- und Abfallwirtschaft

Der zielgerichtete Einsatz von Gaming im Kontext der Klimakrise kann dazu beitragen, die Klimakrise erfahrbarer zu machen. Als methodische Erg?nzung erweitert es den Handlungsspielraum der Akteure. Eine praktische Herangehensweise.

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Datum: 26.11.25
Uhrzeit: 10:00 bis 11:30??
Ort: tba? ?

Dozierende: Rouven Kaiser (Lehrstuhl für urbane Klimaresilienz)
Lehrveranstaltung: Proseminar Humangeographie

In this lecture, we consider climate change as a resource management problem. What do climate damages imply for optimal fossil fuel extraction? How do taxes correct for the negative externality of climate damages? When are demand-side policies counter-productive??

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Datum:?26.11.25

Uhrzeit:?10:00 bis 11:30

Ort:?J- 2106

Dozierende:?Prof. Dr. Florian Diekert
Lehrveranstaltung:?Economics of Sustainable Resource Use

Der Vortrag beleuchtet die Bedeutung des Walds für den Klimaschutz. Thematisiert wird u.a., was der Wald aktuell leistet, in welchem Zustand er ist, wie er umgebaut/ausgeweitet werden müsste, welche Kosten und Einschr?nkungen für wen dabei entstehen oder welche positiven Nebeneffekte dies bringt.

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Datum: 26.11.25
Uhrzeit: 11:45 bis 13:15? ?
Ort: D 2126
Dozierende: Prof. Dr. Jochen Ostheimer (Christliche Sozialethik)? ????

Externe:r Referent:in: Dr. Joachim Hamberger, Bayerisches Amt für Waldgenetik, Amtsleiter
Lehrveranstaltung: Umweltethik

Die Teilnehmenden schlüpfen in die Rolle von L?ndern und simulieren die internationalen Klimaverhandlungen über Sch?den und Verluste. Viele L?nder sind bereits heute von gravierenden Klimaver?nderungen betroffen. Wer zahlt für die Sch?den und Verluste, die der Klimawandel verursacht: die historischen Verursacher seit 1750 (z.B. USA und EU), die L?nder mit den aktuelle h?chsten Emissionen (z.B. China), die Firmen mit den h?chsten Emissionen oder sollte ein privatwirtschaftliches Versicherungssystem eingeführt werden?

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Datum: 26.11.25
Uhrzeit: 11:45 bis 13:15? ?
Ort: I 1201/2?(Klimaresilienzzentrum)
Dozierende: Prof. Dr. Angela Oels (Klimapolitik)??
Lehrveranstaltung: Seminar: The end of the world as we know it

In ?ffentlichen Diskursen h?lt sich die Annahme, dass Menschen in prek?ren Lebenslagen aufgrund allt?glicher Sorgen wenig Interesse an Umwelt- und Klimafragen h?tten. Gleichzeitig kommen die Stimmen von gesellschaftlich Benachteiligten in Forschung, sowie in konkreten Entscheidungsprozessen über die ?kologische Transformation kaum zu Wort. In diesem Vortrag geht es deshalb darum, g?ngige Vorstellungen zu hinterfragen und die Sichtweisen, Sorgen und Ideen von Menschen in prek?ren Lebenslagen in Bezug auf die Klimakrise zu beleuchten.

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Datum: 26.11.2025

Uhrzeit: 11:45 bis 13:15

Ort:?Geb?ude D, Raum 2104

Dozierende:?Maximilian Pieper (Lehrstuhl für Umweltsoziologie)

Externe:r Referent:in:?Katharina Karrenbauer (LMU)

Lehrverantstaltung:?Einführung in die Umweltsoziologie

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Das Klima der St?dte weicht in vielen Belangen vom Klima des Umlandes ab. Dies beinhaltet beispielsweise das als St?dtische W?rmeinsel bezeichnete Ph?nomen der st?dtischen ?berw?rmung, das insbesondere angesichts des weiter voranschreitenden Klimawandels zunehmend an Bedeutung gewinnt. Das Verst?ndnis klimatologischer Ph?nomene und Prozesse in St?dten ist entscheidend, um die Umwelt- und Lebensbedingungen in St?dten zu verbessern und die Herausforderungen des Klimawandels im urbanen Raum zu bew?ltigen. Im Rahmen der Veranstaltung werden Vorgehensweisen zur Erfassung und zur Modellierung klimatischer Variabilit?t sowie zur Absch?tzung der Wirksamkeit von Klimaanpassungsma?nahmen im urbanen Raum diskutiert.

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Datum: 26.11.25
Uhrzeit: 15:45 bis 17:15
Ort: B-1014
Dozierende: Prof. Dr. Christoph Beck (Physische Geographie mir Schwerpunkt Klimaforschung)???
Lehrveranstaltung: Gro?es Projekt: Messung, Analyse und Modellierung des Stadtklimas

Der Klimaschutz ist eine globale Aufgabe, zu der jeder Nationalstaat einen Beitrag zu leisten hat. Für die Bundesrepublik Deutschland hat das Bundesverfassungsgericht dies im Klimabeschluss ausdrücklich festgestellt. Hiervon ausgehend wird im Rahmen der Lehrveranstaltung das Zusammenspiel von internationalem Klimarecht und nationalem Klimaau?enrecht er?rtert.

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Datum:?26.11.25
Uhrzeit: 15:45 bis 17:15
Ort:?Geb?ude H Raum 1012 (Juristische Fakult?t)

Organisation: Prof. Dr. Sina Fontana (?ffentliches Recht und Krisenresilienz)

Lehrveranstaltung: Klimarecht

Attraktive Arbeitsfelder rund um das Thema Klima kennenlernen, darum geht es beim ?Jobtalk Climate“, ein Forum für den Austausch zwischen Studium und Praxis. Unsere Alumni beschreiben in Erfahrungsberichten ihr Berufsfeld und welche Motivation sie zu ihrer heutigen Arbeit geführt hat und welche Kompetenzen und F?higkeiten in ihrem T?tigkeitsfeld gefragt sind. Nutzen Sie diese Gelegenheit für interessante Einblicke und wertvolles Netzwerken.

Melden Sie sich bei M?glichkeit für eine bessere Planbarkeit unter?https://digicampus.uni-augsburg.de/dispatch.php/course/details?sem_id=800c3343e3a1736885038749262dff7b&again=yes?an.

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Datum:?26.11.25
Uhrzeit: 18:00 bis 20:30

Ort: 1201/1202, Zentrum für Klimaresilienz

Dozierende: Claudia Lange-Hetmann, Britta Eberlein - Career Service

Lehrveranstaltung: -?

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Die Zementindustrie ist für 8 % der globalen CO2-Emissionen verantwortlich und somit eine der Schlüsselindustrien für die grüne Transformation. In dieser Vorlesung werden die vielf?ltigen Anstrengungen dieses Industriezweigs gewürdigt, CO2-Emissionen durch Einsatz von Ersatzbrennstoffen, Ersatzrohstoffen und Zumahlstoffen zu reduzieren sowie CO2-arme Bindemittelsysteme jenseits des traditionellen Portlandzements wie z.B. Geopolymere, zu entwickeln.?

In der ?bung wird die Auswertung chemischer Analysen, z.B. im Hinblick auf die Freisetzung von CO2 bei der Zementherstellung, geübt.

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Datum: 27.11.25
Uhrzeit: 08:15 bis 9:45 (Vorlesung)? und 10:00 bis 11:30 (?bung)
Ort: W-1020
Dozierende: Prof. Daniel Vollprecht (Resource and Chemical Engineering) ????
Lehrveranstaltung: Grundlagen der Technischen Chemie

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In this lecture, we emphasize the effects of non-marginal changes (regime shifts) on resource management. We distinguish between exogenous and endogenous events and learn that the threat of tipping into an undesirable regime can actually help actors to coordinate on cooperation. How does this coordinative effect depend on uncertainty and learning about the location of the tipping point?

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Datum:?27.11.25

Uhrzeit:?8:15 bis 9:45

Ort:?J- 2106

Dozierende:?Prof. Dr. Florian Diekert
Lehrveranstaltung:?Economics of Sustainable Resource Use

Die Kryosph?re ist vom Klimawandel besonders stark betroffen. Dies betrifft nicht nur die Gletscher im Alpenraum, sondern schnee- und eisbedeckte Regionen weltweit. Die Veranstaltung gibt einen ?berblick über die massiven Ver?nderungen in der Kryosph?re und diskutiert m?gliche Folgen für Mensch und Natur. Darüber hinaus wird die enorme Bedeutung der Kryosph?re für den globalen Wasserkreislauf erl?utert

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Datum:?27.11.25
Uhrzeit:?10:00 bis 11:30??
Ort: HS1

Dozierende: Dr. habil. Jan Bliefernicht (Regionales Klima und Hydrologie)
Lehrveranstaltung: Physische Geographie I

Theologische Grundlagen und ethische Konsequenzen einer religi?sen und interreligi?sen Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Hinweisen zur konkreten Umsetzung gem. dem Globalen Orientierungsrahmen für BNE Im F?cherverbund Religion, Ethik und Philosophie

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Datum:?27.11.25??
Uhrzeit: 10:00 bis 11:30?
Ort: Geb?ude D, Raum 2107

Dozierende: Prof. Dr. Elisabeth Naurath (Lehrstuhl für Evangelische Religionsp?dagogik)

Lehrveranstaltung: Vorlesung: Einführung in die Religionsp?dagogik

Auf Englisch. In this session, we will look at climate change as a key term in the environmental humanities and discuss in particular the role of imagination and how literature engages with climate change.

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Zeit:?11:45 bis 13:15 Uhr
Ort: Geb?ude D, Raum 2004

Verantwortlich: Dr. Hanna Stra?-Senol (Neue Englische Literaturen und Kulturwissenschaft)

Lehrveranstaltung: Hauptseminar Key Concepts and Theories in the Environmental Humanities

Wasser ist Thema in den Romanen ?Die Geschichte des Wassers“ (Klimaquartett Band 2) der norwegischen Autorin Maja Lunde und in ?The Back of the Turtle“ des in Kanada lebenden Cherokee Thomas King. Beide Texte kritisieren neoliberalen Kapitalismus und seine Folgen für die Umwelt: Bei Lunde geht es um Wasserknappheit angesichts des Klimawandels, bei King um todbringende Wasserverschmutzung durch einen Agrochemieunfall. W?hrend Lunde sich innerhalb des europ?isch-westlichen Denkens bewegt, sich auf didaktische Warnungen und technisches Management des Klimawandels stützt, vermittelt King humorvoll eine Geschichte von Resilienz und ?berleben inmitten extremer Krisen, eine hoffnungsvolle Ermutigung, die weiter geht als Optimismus.

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Datum:?27.11.25
Uhrzeit: 14:00 bis 15:30? ?
Ort: D 1011

Dozierende: Dr. Juliane Egerer (Zentrum für Lehrer*innenbildung und interdisziplin?re Bildungsforschung)
Lehrveranstaltung: ?kologiekritik und indigene ?kologiekritik / Ecocriticism and Indigenous Ecocriticism

Wie nachhaltig ist ein Produkt wirklich? Mit der Methode der Life Cycle Assessment (LCA) – auch ?kobilanz genannt – lassen sich die ?kologischen Auswirkungen eines Produkts entlang seines gesamten Lebenswegs systematisch erfassen: von der Rohstoffgewinnung über Herstellung und Nutzung bis hin zur Entsorgung. In dieser Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden eine praxisnahe Einführung in die Grundlagen der LCA. Anhand des Beispiels des Augsburger Bechers wird gezeigt, wie Daten erhoben, bewertet und interpretiert werden k?nnen, um Transparenz über Umweltwirkungen zu schaffen und fundierte Entscheidungen zu erm?glichen.

Datum: 27.11.25
Uhrzeit: 17:00 bis 18:00
Ort: I1-1201/1202?

Dozierende: Dr. Lars Wietschel, Johannes Zobel (Resource Lab)

Der Beitrag fragt, woher die Rhetorik von der?Klimakrise?kommt?und fragt, warum diese von Teilen der Soziologie, die ursprünglich als kritische Krisenwissenschaft entstanden ist, relativ unhinterfragt als?Tatsache?oder?objektive Realit?t?wahrgenommen wird (exemplarisch H. Willke), obwohl sie in der Klimaforschung selbst als auch im Weltklimarat umstritten ist. Am Beispiel der Kontroverse um Kipppunkte zeigt der Vortrag auf, dass und warum der wissenschaftliche Nachweis der Krise zur Begründung der Alternativlosigkeit der einen?oftmals technologischen L?sung (techno-fix) verwendet wird, die mit einem szientistischen Verst?ndnis von Wissenschaft und autokratischem Verst?ndnis einhergeht. Abschlie?end soll zur Diskussion eingeladen werden, wie sich die Sozialwissenschaften/Soziologie in den ?ffentlichen und politischen Diskursen um Klimawandel positionieren kann und soll.

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Datum: 27.11.2025

Uhrzeit: 18:00 bis 19:30

Ort: Geb?ude I Raum 1201/2

Dozierende: Prof. Dr. Maria Backhouse (Umweltsoziologie)

Referentin: Prof. Dr. Silke Beck (TU München)

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Prof. Silke Beck ist seit 2022 Professorin an der TU München und leitet den Lehrstuhl für?Wissenschafts- und Techniksoziologie. In ihrer Forschung?befasst sie sich mit Schnittstellen zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. Sie ist eine der Pionierinnen der Forschung zum Weltklimarat. Gleichzeitig begleitet Beck den Aufbau und die Reform von global assessments im Bereich Biodiversit?t und Müll- und Chemikalienregulierung wissenschaftlich. Aktuelle Projekte besch?ftigen sich mit der Evidenzbasierung von Umwelt- und Innovationspolitik und der Governance von soziotechnischen Transformationen im Bereich der Negativen Emissions Technologien, Biodiversit?t und Digitalisierung.

Afrika südlich der Sahara ist eine der ?rmsten Regionen der Welt. Ein sich ver?nderndes Klima kann gravierende Folgen für die Menschen haben. Versch?rft wird die Situation durch das rasante Bev?lkerungswachstum und den damit verbundenen steigenden Bedarf an Ressourcen wie landwirtschaftlich nutzbarem Land oder Trinkwasser. Die Veranstaltung gibt einen ?berblick über den Klima- und Landnutzungswandel in Afrika südlich der Sahara und skizziert die immensen Auswirkungen auf Menschen und Umwelt.

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Datum: 28.11.2025

Zeit: 11.45 -13:15 Uhr

Ort: tba

Verantwortlich: Dr.-Ing. Jan Bliefernicht (Lehrstuhl für Regionales Klima und Hydrologie)

Lehrveranstaltung: Hydrologisches Seminar

Im Rahmen der Gründung des Environmental Health Sciences Instituts an der Medizinischen Fakult?t findet am 28.11.2025 die Gründungsfeier mit Keynote-Vortr?gen international renommierter Forschender aus dem Bereich der Umweltgesundheitswissenschaften statt. Die Titel und genauen Zeiten der Vortr?ge werden im Herbst über die Seiten der Medizinischen Fakult?t verfügbar sein. Das Forschungsfeld Environmental Health Sciences stellt einer der beiden Forschungsschwerpunkte an der Medizinischen Fakult?t dar und zielt darauf ab, positive wie negative Einflüsse aus der Umwelt auf die Gesundheit zu identifizieren und Pr?ventionsans?tze zu entwickeln. Ebenso wird an der Weiterentwicklung von Diagnose und Therapie geforscht. Themen sind u.a. Luftschadstoffe, gesunde und umweltgerechte Ern?hrung und der Klimawandel.

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Datum:?28.11.25

Uhrzeit: 13:00
Ort: Medizincampus, Neues Lehrgeb?ude, H?rsaal 2

Verantwortliche: Prof. Elke Hertig, Prof. Christoph Knote, Prof. Evelyn Lamy (Environmental Health Sciences Institute)

Externe:r Referent:in: Roel Vermeulen (U Utrecht), Kristie Ebi (U Washington), TBA???
Veranstaltung: Gründungsfeier des Environmental Health Sciences Institute