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Pressemitteilung 141/19 - 22.10.2019

MINT zum Anfassen

Mit welchen Angeboten Kinder, Heranwachsende und Lehrkr?fte an Themen aus Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik herangeführt werden k?nnen, zeigt der MINT-Aktionsabend.

Augsburg/JT/MH –Welche Bildungs-und Berufsorientierungsangebote gibt es in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik in der Region?? Darüber konnten sich Vertreter*innen aus Politik und Bildungseinrichtungen beim MINT-Aktionsabend am 17. Oktober 2019 ein Bild machen und einige Angebote selbst testen. Eingeladen hatte der Projektverbund MINT-Region A3, bei dem die Universit?t Augsburg die Federführung hat.

Um das Interesse und Bewusstsein für MINT-Berufe zu f?rdern, veranstaltete das Bayrische Staatsministerium für Unterricht und Kultus eine MINT-Woche. Auch in Augsburg wurde in diesem Rahmen am 17. Oktober von der MINT-Region A3 und Projektpartner ein Aktionsabend gestaltet, um auf verschiedene MINT-Angebote in der Umgebung hinzuweisen. ?Das Interesse an MINT-F?chern bei Kindern und Jugendlichen zu f?rdern, ist uns ein Anliegen. Denn dies ist sowohl für deren Zukunftschancen als auch für die Wettbewerbs- und Zukunftsf?higkeit in Zeiten eines sich stark wandelnden Arbeitsmarktes wichtig“, meint Prof. Dr. Malte Peter, Vizepr?sident der Universit?t Augsburg, die Gastgeberin der Veranstaltung war.
?Mit elf Projekten, die sich an allgemeinbildende Schulen richten, vier Angeboten zur MINT-F?rderung im frühkindlichen Alter sowie acht Angeboten zur Berufs- und Studienorientierung bündelt die MINT-Region A3 die Ideen und M?glichkeiten von über zehn Einrichtungen, um das Interesse an MINT-Themen zu f?rdern“, fasst Marietta Menner zusammen, die am Anwenderzentrum Material- und Umweltforschung (AMU) der Universit?t Augsburg für die MINT-Region A? verantwortlich ist. Sie pr?sentierte gemeinsam mit Vertreter*innen der Handwerkskammer für Schwaben (HWK), der Industrie- und Handelskammer Schwaben (IHK), der Agentur für Arbeit und der Regio Augsburg Wirtschaft GmbH eine neue Broschüre, in der alle Ansprechpartner*innen und Angebote kompakt pr?sentiert werden. ?Damit k?nnen sich Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkr?fte einen guten Einblick in das vielf?ltige Programm verschaffen“, so Menner.

MINT zum Ausprobieren

Im Rahmen des sogenannten ?MINT-Parcours“ konnten die Teilnehmenden dann auch selbst? regionale MINT-Angebote testen. Im MINT-Escape-Room schlossen sich G?ste zusammen, um unter dem Motto ?MINT ist die L?sung“ R?tsel zu l?sen. Eingeschlossen in einem Raum mit der Hauptaufgabe, mit Hilfe eines iPads und eines QR-Codes zu der Online-Version der zuvor vorgestellten MINT-Broschüre zu gelangen, wurden sie vor viele Herausforderungen gestellt: Zu den Themenbereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik mussten unter anderem Rechenaufgaben gel?st, ein Morse-Code geknackt oder ein Stromkreis geschlossen werden. Bei jeder Aufgabe erhielten die Teilnehmenden eine Ziffer, welche sie in die korrekte Reihenfolge bringen sollten. Dadurch entsperrte sich das iPad und der QR-Code, welcher zur PDF-Broschüre führt, konnte gescannt werden. Die Landtagsabgeordnete Stephanie Schuhknecht (Die Grünen), die mitger?tselt hatte, k?nnte sich dieses Konzept vor allem für Jugendliche gut vorstellen: ?Es war eine tolle Art, spielerisch etwas zu MINT vermittelt zu bekommen und auf diese Art einen ?berblick zu erhalten, was die Fachbereiche alles so bieten.“
Des Weiteren bestand die M?glichkeit, eine Führung im Innovationslabor der Universit?t Augsburg zum Arbeitsplatz der Zukunft im Bereich der Robotik, Sensorik und Materialforschung zu besuchen. In diesem k?nnen G?ste bereits beobachten, wie in Zukunft beispielsweise robotergestützte Komponentenprüfungen oder Materialbearbeitungen ablaufen k?nnten. Um noch einen Schritt weiterzugehen und zu sehen, wie die bereits vorhandenen Roboterarme final eingesetzt werden, lohnt sich ein Blick durch eine HoloLens, eine Brille, welche 3D-Projektionen in der direkten Umgebung erm?glicht. In dieser Simulation arbeiten alle Roboter bereits intensiv an verschiedenen Stationen und Aufgaben. Durch eine Führung im Innovationslabor k?nnen Hemmnisse vor neuen Technologien abgebaut und neue, innovative Formate für den Wissenstransfer vorgestellt werden. Denn das Innovationslabor ist in das Projekt ?Wissenstransfer Region Augsburg“ (WiR) eingebettet, das sich zum Ziel gesetzt hat, Forschungsergebnisse in der Gesellschaft anzuwenden und diese in Gesellschaft und Wirtschaft zu Innovationen und neuen Produkten werden zu lassen.

Au?erdem konnten sich die Teilnehmenden beim Ausstellermarkt über weitere regionale MINT- und Berufsorientierungs-Angebote informieren, indem sie direkt mit Vertreter*innen der Agentur für Arbeit, der Handwerkskammer für Schwaben (HWK) und der Industrie- und Handelskammer Schwaben (IHK) in Kontakt treten konnten. Der Politiker Johann H?usler (Freie W?hler) zeigte sich beeindruckt vom MINT-Parcours: ?Es gibt viele neue innovative Formate. So etwas spricht die Menschen an, denn man hat das Gefühl, etwas in der Zukunft bewegen zu k?nnen.“

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Johann H?usler (MdL), Dr. Jürgen Korschinsky (IHK), Prof. Dr. Malte Peter (Vizepr?sident der Universit?t Augsburg) und Stephanie Schuhknecht (MdL) überlegen gemeinsam im MINT-Escape-Room, wie sie das R?tsel um den iPad-Code l?sen k?nnen. (Foto: Satzinger- ? Universit?t Augsburg

?ber die MINT-Region A3

Die F?rderung der Interessen und F?higkeiten von Kindern und Jugendlichen im MINT-Bereich ist sowohl für die individuellen Zukunftschancen der Heranwachsenden als auch für die Wettbewerbs- und Zukunftsf?higkeit im Zeitalter von Digitalisierung und Industrie 4.0 von zentraler Bedeutung. Um mit dieser Entwicklung Schritt halten zu k?nnen, ist es notwendig, eine durchg?ngige MINT-F?rderung von der frühkindlichen Bildung bis hin zum Eintritt in das Berufsleben zu erm?glichen.
Der Projektverbund MINT-Region A? bündelt alle MINT-Angebote und Aktivit?ten innerhalb der Region A? (Stadt und Landkreis Augsburg, Landkreis Aichach Friedberg). So soll Forschung (be)greifbar gemacht und allen Bereichen der Bev?lkerung die Teilhabe an der Faszination Wissenschaft/MINT erm?glicht werden — von der frühkindlichen Bildung bis zum Einstieg ins Berufsleben. Langfristig soll so auch ein Beitrag zur regionalen Fachkr?ftesicherung geleistet werden. Die Koordinierungsstelle ist beim Anwenderzentrum Material- und Umweltforschung der Universit?t Augsburg angesiedelt. Weitere Partner sind Stadt- und Landkreis Augsburg, Landkreis Aichach-Friedberg, das Jakob-Fugger-Gymnasium, die Agentur für Arbeit Augsburg, die Handwerkskammer für Schwaben (HWK), die Industrie- und Handelskammer Schwaben (IHK) sowie die Regio Augsburg Wirtschaft GmbH.

Download der MINT-Broschüre der Region A3

Veronika Wobser (Regio Augsburg Wirtschaft GmbH), Dr. Jürgen Korschinsky (IHK), Jürgen Zorn (HWK), Marietta Menner (AMU) und Roland Fürst (Agentur für Arbeit) pr?sentieren gemeinsam die neue MINT-Broschüre, welche die MINT-Angebote in der MINT-Region A3 kompakt vorstellt. (Foto: Satzinger-Viel, Universit?t Augsburg) ? Universit?t Augsburg

Medienkontakt

Leitung Gesch?ftsbereich MINT_Bildung, MINT_Managerin MINT Region A3, Leitung DLR_School_Lab Uni Augsburg
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