Lehrkr?fteprofessionalisierung, Unterrichtsqualit?t, Klimawandelbildung – der Lehrstuhl für Didaktik der Geographie setzte sich im Rahmen eines LEGO? SERIOUS PLAY?-Workshops mit seinem eigenen Forschungsprofil auseinander und bespricht Zukunftsszenarien.

Unter der Anleitung von Barbara Feulner erm?glichte die kreative, spielerische Methode, ausgehend von den individuellen Forschungsprofilen der Mitarbeiter:innen, Gemeinsamkeiten im Team zu entdecken und daraus Potenziale zur Weiterentwicklung abzuleiten.

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Ein herzliches Dankesch?n an Barbara Feulner für den inspirierenden Workshop - es hat gro?en Spa? gemacht!