Ziel dieser Teilstudie ist es, die kollektiven Orientierungen, die der Spielzeugauswahl im famili?ren Kontext zugrunde liegen, zu rekonstruieren. Eine wichtige Rolle im Auswahlprozess spielen Aushandlungsprozesse zwischen den famili?ren Akteuren: Kinder, Eltern, Gro?eltern und ggf. weitere Familienangeh?rige. Als methodischer Zugang wurden daher Gruppendiskussionen mit unterschiedlichen Familienkonstellationen? durchgeführt. Bislang liegen 12 Diskussionen vor, die derzeit ausgewertet werden.